पाकिस्तान वि यूकेचे शैक्षणिक मानक

शिक्षण सार्वत्रिक आहे परंतु यूके आणि पाकिस्तानमध्ये ही प्रणाली खूप वेगळी आहे.

भौगोलिक आणि सांस्कृतिक फरक असूनही, ही राष्ट्रे शिक्षणासाठी विरोधाभासी दृष्टीकोन देतात, अनन्य प्राधान्ये, आव्हाने आणि यश दर्शवितात.

अभ्यासक्रमाची रचना, अध्यापन पद्धती, मूल्यांकन प्रणाली आणि शैक्षणिक परिणाम यासारख्या महत्त्वाच्या बाबी भिन्न आहेत.

प्रत्येक देशाच्या शैक्षणिक आराखड्यातील सामर्थ्य, कमकुवतता आणि सुधारणेची संभाव्य क्षेत्रे उलगडण्याचे आमचे ध्येय आहे.

आम्ही पाकिस्तान आणि ब्रिटनमधील शैक्षणिक दर्जा समजून घेण्यासाठी आणि त्यांची तुलना करण्यासाठी प्रवास सुरू करतो.”

पाकिस्तान आणि यूके मध्ये शिक्षणाची रचना

पाकिस्तानमध्ये तीन-स्तरीय शिक्षण प्रणाली आहे - प्राथमिक, माध्यमिक आणि तृतीय/उच्च.

प्राथमिक स्तरावर शिक्षण सक्तीचे नाही. त्यामुळे साक्षरतेचे प्रमाण कमी आहे.

त्यानुसार पाकिस्तान सरकार, 1998 मध्ये, “5.5 दशलक्ष पेक्षा जास्त मुले (वयोगट 5-9) शाळाबाह्य आहेत”.

बहुतेक मुले सहा वर्षे आणि त्याहून अधिक वयात नोंदणी करतात.

दरम्यान, यूकेमध्ये, प्राथमिक स्तर दोन टप्प्यात विभागला गेला आहे - मुख्य टप्पा 1 (वय 5 ते 6) आणि मुख्य टप्पा 2 (6 ते 11).

पाकिस्तानमधील माध्यमिक शिक्षण चार वर्षांचे असते, ज्यामध्ये इयत्ता 9 ते 12 पर्यंतचा समावेश असतो.

याउलट, यूकेमध्ये, माध्यमिक शाळा सामान्यत: 12-16 वयोगटातील विद्यार्थ्यांना शिक्षण देतात, जरी ए-लेव्हल्सचा पाठपुरावा करणाऱ्यांसाठी ते 17 किंवा 18 पर्यंत वाढू शकते.

इंग्लंडमधील शैक्षणिक लँडस्केपमध्ये अँग्लिकन, ज्यू, इस्लामिक आणि रोमन कॅथोलिक शाळांसह विविध संस्थांचा समावेश आहे.

दुसरीकडे, पाकिस्तान आपल्या शालेय शिक्षण प्रणालीमध्ये मर्यादित विविधता प्रदर्शित करतो.

यूकेमध्ये 14 ते 16 वयोगटातील शिक्षण अनिवार्य असताना, हा आदेश पाकिस्तानमध्ये लागू होत नाही.

हा फरक प्रशिक्षित शिक्षक आणि शैक्षणिक संसाधनांच्या उपलब्धतेमध्ये प्रतिबिंबित झाला आहे, जेथे यूके पाकिस्तानच्या तुलनेत अधिक मुबलक तरतुदींचा अभिमान बाळगतो.

पायाभूत सुविधांबाबत, पाकिस्तानमधील काही खाजगी शाळा यूकेमध्ये पाहिल्या जाणाऱ्या उच्च शिक्षणाच्या मानकांना टक्कर देतात.

उच्च शिक्षणाचे मार्ग वेगळे होतात, पाकिस्तानी विद्यार्थी 12वीनंतर विद्यापीठांमध्ये किंवा महाविद्यालयांमध्ये प्रवेश करतात, तर यूकेचे विद्यार्थी साधारणत: 6 व्या वर्षानंतर विद्यापीठात प्रवेश करण्यापूर्वी महाविद्यालयात किंवा सहाव्या फॉर्ममध्ये प्रगती करतात.

पदवी कालावधीच्या संदर्भात, यूके पूर्ण-वेळ विद्यार्थ्यांसाठी तीन वर्षांचे प्रथम-पदवी कार्यक्रम देते, अर्धवेळ शिकणाऱ्यांसाठी पाच वर्षांपर्यंत वाढवता येते.

याउलट, पाकिस्तानी प्रथम-पदवी कार्यक्रम दोन ते चार वर्षांपर्यंत असतात, औषध आणि फार्मसी यासारख्या विशेष क्षेत्रांसाठी पाच वर्षे आवश्यक असतात आणि कृषी आणि अभियांत्रिकी चार ते पाच वर्षांचे कार्यक्रम देतात.

यूके अभ्यासक्रमाची लांबी बदलते. उदाहरणार्थ, औषधाला साधारणपणे पाच वर्षे लागतात तर कायद्याला चार वर्षे लागतात.

पदव्युत्तर पदवी सामान्यत: यूकेमध्ये एक वर्षाच्या असतात, पाकिस्तानमधील दोन वर्षांच्या कालावधीच्या तुलनेत.

जेव्हा पीएचडीचा विचार केला जातो तेव्हा दोन्ही देशांना किमान तीन वर्षे आवश्यक असतात.

शिक्षणाचा उद्देश

पाकिस्तान

पाकिस्तानमधील शिक्षण एक संघीय उद्देश पूर्ण करते, जसे की सरकारी प्रणाली, जी अंतर्गत बाबींमध्ये एकतेशी संबंधित आहे.

राष्ट्रीय शिक्षण प्रणाली धोरणे आणि योजनांच्या संचाद्वारे तयार केली जाते.

या आराखड्यात शाळांचे पर्यवेक्षण आणि देखरेख देखील समाविष्ट आहे, जी जिल्हा सरकारच्या धोरणानुसार राबविली जाते.

देशाच्या विशिष्ट परिस्थितीला प्रतिसाद म्हणून प्रांत त्यांच्या शैक्षणिक योजना विकसित करतात.

विकासासह, कार्यकारी जिल्हा अधिकारी प्रामुख्याने शालेय शिक्षणावर देखरेख करतात.

प्रांतीय सरकार धोरण तयार करणे, शिक्षक प्रशिक्षण आणि अर्थसंकल्पावर देखरेख करते.

A अहवाल असे म्हटले आहे: "1974 मध्ये कराची येथे झालेल्या पहिल्या राष्ट्रीय शैक्षणिक परिषदेत असे ठरविण्यात आले की शिक्षण व्यवस्था पाकिस्तानच्या राष्ट्रीय आकांक्षेनुसार कार्य करेल."

मुख्य घटकांपैकी एक म्हणजे "पाकिस्तानी पिढीचे राष्ट्रीय चारित्र्य" विकसित करणे.

युनायटेड किंग्डम

उलटपक्षी, यूके मधील शिक्षण वैयक्तिक देशांनुसार विशिष्ट जबाबदाऱ्या स्वीकारते.

या जबाबदाऱ्यांमध्ये अर्थव्यवस्था आणि संस्कृतीवर प्रभाव टाकणे, तसेच प्रौढ जीवनासाठी व्यक्तींना तयार करणे समाविष्ट आहे.

प्रत्येक देशाची स्वतःची संस्था आहे जी शैक्षणिक बाबी हाताळण्यासाठी समर्पित आहे.

शिक्षण हा अर्थव्यवस्थेसाठी महत्त्वाचा पाया म्हणून काम करतो, रोजगाराच्या संधी निर्माण करतो आणि व्यक्ती उच्च स्तरावर शिक्षण घेतात म्हणून व्यावसायिक गुंतवणूक आकर्षित करते.

सरकार वेबसाइट म्हणते:

"25.6 च्या पहिल्या तिमाहीपासून व्यावसायिक गुंतवणूक 2010% वाढली आहे."

ज्ञान आणि कौशल्यांच्या प्रगतीमुळे व्यक्तींना मागणी असलेल्या अर्थव्यवस्थेत भरभराट होण्यास मदत होईल.

शिवाय, "चांगली साक्षरता कौशल्ये असलेले प्रौढ, साक्षरतेचे निम्न स्तर असलेल्यांपेक्षा कामावर असण्याची शक्यता जास्त आहे: 83% च्या तुलनेत 55%".

नियोक्ते श्रमिक बाजारात प्रवेश करणाऱ्या अधिक कुशल व्यक्ती शोधतात आणि STEM विषयांना पसंती देतात - विज्ञान, तंत्रज्ञान, अभियांत्रिकी आणि गणित.

UK मधील शिक्षण संस्कृतीचे जतन आणि परिष्कृत समाजात योगदान देण्याच्या उद्देशाने देखील कार्य करते.

पाकिस्तानपेक्षा यूकेमध्ये अभ्यास करण्याची कारणे

यूकेमध्ये, ऑफरवर विविध अभ्यासक्रमांसह, पदवी जागतिक स्तरावर मान्यताप्राप्त आहेत.

हे आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थ्यांसाठी मोहक आहे. तथापि, आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थ्यांसाठी अभ्यासाचा खर्च खूप महाग असू शकतो.

असे असले तरी, यूके शिक्षण शुल्काचे प्रमाण कमी करते.

शिष्यवृत्ती देखील दिली जाऊ शकते. 2022 मध्ये पाकिस्तानी विद्यार्थ्यांसाठी ब्रिटिश कौन्सिलने 75 शिष्यवृत्ती दिल्याचे सांगितले.

हे अनुदान आणि शिष्यवृत्ती विद्यार्थ्यांना उच्च शिक्षणाची संधी देतात.

यूके मधील आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थ्यांना ऑफर केलेल्या काही शिष्यवृत्तींमध्ये हे समाविष्ट आहे:

• कॉमनवेल्थ शिष्यवृत्ती
• इरास्मस शिष्यवृत्ती
• शेव्हिंगिंग शिष्यवृत्ती

 यूकेमध्ये अभ्यास केल्याने विद्यार्थ्यांना विद्यापीठात पदवी घेत असताना अर्धवेळ काम करण्याची संधी मिळते.

हे विद्यार्थ्यांना खर्च कव्हर करण्यात मदत करते, दरमहा £460 ते £800 च्या दरम्यानची कमाई, पाकिस्तानी रुपयातील मूल्याच्या तुलनेत मोठी रक्कम.

अभ्यास करताना काम केल्याने केवळ आर्थिक स्थैर्य मिळत नाही तर निवडलेल्या क्षेत्रात मौल्यवान अनुभवही मिळतो, भविष्यातील रोजगारक्षमता वाढवते.

लहान कोर्स पर्याय विद्यार्थ्यांना गुणवत्तेशी तडजोड न करता शिकवणी आणि राहण्याच्या खर्चावर लक्षणीय बचत करून एका वर्षाच्या आत पदवीधर होऊ देतात.

शिवाय, यूके आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थ्यांसाठी पोस्ट-स्टडी वर्क व्हिसा ऑफर करते, ज्यामुळे त्यांना त्यांचा अभ्यास पूर्ण केल्यानंतर यूकेमध्ये काम करण्याची परवानगी मिळते.

हे विशेषतः दक्षिण आशियाई विद्यार्थ्यांसाठी आकर्षक आहे, कारण यामुळे यूकेमध्ये त्यांच्या इच्छित क्षेत्रात रोजगार मिळण्याची शक्यता वाढते.

पोस्ट-स्टडी वर्क व्हिसा सामान्यत: मास्टर्स किंवा बॅचलर डिग्री धारकांसाठी दोन वर्षांसाठी आणि पीएचडी विद्यार्थ्यांसाठी तीन वर्षांसाठी वैध असतो, ज्यामुळे कामाचा अनुभव मिळविण्याची आणि यूकेमध्ये करिअर स्थापित करण्याची विस्तारित संधी मिळते.

थोडक्यात, आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थ्यांसाठी मासिक खर्च आहेत:

• अन्न (£१८०)
• वाहतूक (£150)
• निवास (£400-£500)
• युटिलिटी बिले (£40).

UK मध्ये शिक्षण घेऊ इच्छिणाऱ्या पाकिस्तानी विद्यार्थ्यांसाठी NHS देखील इष्ट आहे.

यूकेमधील विद्यार्थ्यांना आरोग्य सेवांसाठी GP कडे नोंदणी करण्याचा पर्याय आहे.

तथापि, NHS मध्ये प्रवेश करण्याशी संबंधित शुल्क आहे, जे व्हिसा अर्ज प्रक्रियेसोबत दिले जाते.

फ्रेशर्स फ्लू सारख्या सामान्य घटना परदेशातील विद्यार्थ्यांसह विद्यार्थ्यांमध्ये प्रचलित आहेत.

असे असूनही, विद्यार्थ्यांची काळजी घेणे, निद्रानाश, आहाराच्या गरजा आणि बरेच काही यासारख्या समस्यांचे निराकरण करणे ही कर्तव्याची भावना आहे.

याउलट, पाकिस्तानमधील आरोग्य सेवा मानके जागतिक मानदंडांची पूर्तता करू शकत नाहीत, ज्यामुळे विद्यार्थ्यांना आजार किंवा वैद्यकीय गरजा असल्यास धोका निर्माण होतो.

पायाभूत सुविधांच्या बाबतीत, बहुतेक UK विद्यापीठे सर्वसमावेशक सुविधा देतात जसे की लायब्ररी, संशोधन प्रयोगशाळा, क्रीडा सुविधा आणि एकूणच विद्यार्थ्यांचा अनुभव वाढवण्यासाठी तांत्रिक सहाय्य.

एक मजबूत समर्थन प्रणाली आहे ज्याद्वारे विद्यार्थी सल्लागार, व्याख्याते आणि बंधुवर्गाकडून मदत घेऊ शकतात.

शिवाय, काही संस्था तुम्हाला आगमनापूर्वी आणि आगमनानंतरचे समर्थन देऊ शकतात.

उदाहरणार्थ, यूके कौन्सिल फॉर इंटरनॅशनल स्टुडंट अफेअर्स (UKCISA), आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थ्यांना मार्गदर्शन आणि सल्ला देते.

यूकेपेक्षा पाकिस्तानमध्ये अभ्यास करण्याची कारणे

पाकिस्तानमध्ये इंग्रजी-शिकवल्या जाणाऱ्या पदवीसाठी अभ्यास केल्याने स्थानिक आणि आंतरराष्ट्रीय स्तरावर चांगले वेतन आणि संधी मिळू शकतात.

पाकिस्तान परवडणारी बॅचलर आणि पदव्युत्तर पदवी देते, ज्यामुळे प्रवासाच्या जास्त खर्चाची गरज कमी होते कारण अनेक विद्यापीठांच्या जवळ असल्यामुळे विद्यार्थी कुटुंबासह राहू शकतात.

पाकिस्तानमधील विद्यापीठे इंग्रजी-शिकवलेले कार्यक्रम प्रदान करतात जे राष्ट्रीय सरकारद्वारे उच्च मान्यताप्राप्त आहेत आणि परदेशातही मान्यताप्राप्त आहेत.

यामुळे विद्यार्थ्यांना युरोप, अमेरिका, कॅनडा आणि ऑस्ट्रेलिया सारख्या देशांमध्ये शिक्षण सुरू ठेवण्याची दारे खुली होतात.

पाकिस्तानमध्ये इंग्रजी-शिकवल्या जाणाऱ्या अभ्यासांची निवड विद्यार्थ्यांना नेटवर्क तयार करण्यास आणि इंग्रजी भाषिकांसह सहयोग करण्यास सक्षम करते, ज्यामुळे त्यांच्या भविष्यातील रोजगाराच्या शक्यता आणि शैक्षणिक प्रयत्नांना फायदा होतो.

व्यवसाय, संगणक विज्ञान, अभियांत्रिकी आणि सामाजिक विज्ञान यासारखे लोकप्रिय अभ्यासक्रम मोठ्या प्रमाणावर उपलब्ध आहेत आणि शोधले जातात.

सरकारचे पाकिस्तान 2025 व्हिजन शाळेतील नावनोंदणी आणि पदवी 100% आणि साक्षरता दर 90% पर्यंत वाढवणे हे एक उद्दिष्ट हायलाइट करते.

नावनोंदणी 7% वरून 12% पर्यंत वाढवून आणि पीएचडी विद्वानांची संख्या 7,000 वरून 15,000 पर्यंत दुप्पट करून उच्च शिक्षण क्षेत्रात लक्षणीय वाढ करण्याचे पाकिस्तानचे उद्दिष्ट आहे.

या उद्दिष्टांची पूर्तता सुनिश्चित करण्यासाठी, सरकारने एकूण राष्ट्रीय सार्वजनिक क्षेत्र विकास कार्यक्रमाच्या सुमारे 2% भाग असलेल्या शिक्षणासाठी एक मोठा संघीय अर्थसंकल्प दिला आहे.

एकल राष्ट्रीय अभ्यासक्रमांतर्गत देशभरात विज्ञान, तंत्रज्ञान, अभियांत्रिकी, कला आणि गणित (STEAM) सारख्या विषयांमध्ये सुधारणा करण्यासाठी उपक्रम सुरू करण्यात आले आहेत, ज्यामुळे सार्वजनिक आणि खाजगी शिक्षण क्षेत्रातील विद्यार्थ्यांना समान संधी मिळतील.

पाकिस्तानी उच्च शिक्षण संस्था आंतरराष्ट्रीय कॅम्पस स्थापन करण्यासाठी आणि त्यांचे कार्यक्रम जागतिक मानकांनुसार संरेखित करण्यासाठी प्रयत्नशील आहेत.

संशोधक आणि विद्वानांसाठी निधीच्या संधी उपलब्ध आहेत, पाकिस्तानमधील अभ्यास किंवा संशोधन कार्यक्रमांसाठी परतफेड.

समांतर, 2021 मध्ये सादर करण्यात आलेली “सर्वांसाठी कौशल्ये” धोरण अकुशल व्यक्तींच्या आणि आर्थिकदृष्ट्या वंचित क्षेत्रांच्या गरजा पूर्ण करते, औपचारिक शिक्षणाचा पाठपुरावा केला नसला तरीही अर्थव्यवस्थेत सहभाग वाढवते.

परदेशात शिक्षण घेण्याचा पाकिस्तानी विद्यार्थ्यांचा कल वाढत आहे, ज्यांना अंतर्गत संस्था आणि धोरणे जसे की “पाकिस्तानी HEI विदेशी विद्यापीठांच्या सहकार्याने पदवी कार्यक्रम ऑफर करत आहेत”.

खाजगी शिक्षण क्षेत्रामध्ये देखील वाढ होत आहे, विशेषत: शहरी भागात, अनेक कॅम्पस आणि अमेरिकन शाळा उच्च आर्थिक स्तरावर सेवा देतात.

ही विविधता आंतरराष्ट्रीय शैक्षणिक नेटवर्कला बळकट करते, पाकिस्तानी विद्यार्थ्यांना परदेशात शिकत असताना विद्यार्थी सल्लागार आणि भर्ती एजन्सी यांसारख्या समर्थन प्रणालींचा फायदा होतो.

पाकिस्तानमधील अभ्यासाचे प्रश्न

पाकिस्तानच्या शिक्षण व्यवस्थेतील एक प्रमुख समस्या म्हणजे कालबाह्य अभ्यासक्रम जो आंतरराष्ट्रीय मानकांची पूर्तता करू शकत नाही.

सर्वांगीण विकासाला चालना देण्याऐवजी, मनोवैज्ञानिक, तात्विक आणि समाजशास्त्रीय पाया यांसारख्या महत्त्वपूर्ण पैलूंकडे दुर्लक्ष करून, स्मरणशक्तीवर लक्ष केंद्रित करते.

विद्यार्थ्यांना व्यावहारिक कार्य, संशोधन किंवा वैज्ञानिक शोधात गुंतण्यासाठी प्रोत्साहित केले जात नाही; लक्षात ठेवण्यावर आणि सैद्धांतिक ज्ञानावर भर दिला जातो, ज्यामुळे शिकण्याच्या आधुनिक दृष्टिकोनात अडथळा येतो.

शिवाय, शैक्षणिक गरजांसाठी पुरेसा निधी उपलब्ध नसल्यामुळे शिक्षण क्षेत्राला कमी बजेट वाटपाचा त्रास होतो.

संशोधनानुसार, श्रीलंका आणि बांगलादेश सारख्या इतर देशांच्या तुलनेत पाकिस्तान आपल्या बजेटच्या 2.5% पेक्षा कमी शिक्षणासाठी तरतूद करतो.

हा कल संबंधित आहे, विशेषत: शिक्षणावर त्यांच्या GDP च्या 2% पेक्षा कमी खर्च करणाऱ्या देशांमधील पाकिस्तानचे स्थान लक्षात घेता.

याव्यतिरिक्त, संसाधनांची लक्षणीय कमतरता आहे. वर्गखोल्यांमध्ये अनेकदा गर्दी असते आणि प्रयोगशाळांमध्ये आवश्यक उपकरणे नसतात, ज्यामुळे देशभरातील विद्यार्थ्यांसमोरील आव्हाने आणखी वाढतात.

दर्जेदार शिक्षकांची कमतरता ही पाकिस्तानच्या शिक्षण व्यवस्थेतील एक गंभीर समस्या आहे.

युनेस्कोच्या अहवालानुसार, शाळांमध्ये शिकवण्याचा आणि शिक्षणाचा दर्जा लक्षणीयरित्या कमी आहे. अनेक शिक्षक शिकण्याचे परिणाम वाढवण्यासाठी आधुनिक अध्यापन पद्धती वापरण्यातही अपयशी ठरतात.

शिक्षकांच्या क्षमतांमध्ये लक्षणीय अंतर आहे, ज्यामध्ये पाठाचे खराब नियोजन आणि विविध अध्यापन आव्हाने प्रभावीपणे हाताळण्यासाठी अपुरी तयारी यांचा समावेश आहे.

शिक्षकाच्या मुख्य भूमिकेमध्ये वाचन साहित्य आयोजित करणे आणि अर्थपूर्ण गृहपाठ नियुक्त करणे समाविष्ट असावे.

तथापि, वाचनाच्या सवयी विकसित करण्यावर भर अपुरा आहे, ज्यामुळे विद्यार्थ्यांच्या शिकण्याच्या प्रवासात स्वातंत्र्य आणि क्रियाकलापांचा अभाव आहे.

यूके मध्ये अभ्यासाचे मुद्दे

यूकेमध्ये अभ्यास करताना सर्वात मोठी समस्या म्हणजे ट्यूशन फी आणि राहणीमानाचा एकूण खर्च.

त्यानुसार MS: "युनिव्हर्सिटीच्या स्थानावर अवलंबून, एका व्यक्तीसाठी सरासरी यूके राहण्याचा खर्च £2,249 प्रति महिना आहे."

भाषा आणि सांस्कृतिक अडथळे ही महत्त्वाची आव्हाने आहेत ज्यांना आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थ्यांना सामोरे जावे लागू शकते, विशेषतः यूके सारख्या विविध देशात.

सुरुवातीला, विद्यार्थ्यांना एखाद्या विशिष्ट शहराच्या लोकांशी आणि जीवनशैलीशी जुळवून घेण्याचा त्रास होऊ शकतो, लंडनसारखी शहरे बर्मिंगहॅमसारख्या ठिकाणांच्या तुलनेत त्यांच्या वेगवान वातावरणासाठी प्रसिद्ध आहेत, ज्यात प्रामुख्याने दक्षिण आशियाई लोकसंख्या आहे.

याव्यतिरिक्त, काही शहरांमध्ये स्थायिक होण्याच्या आव्हानांमध्ये भर पडून गुन्हेगारीचे प्रमाण जास्त असू शकते.

भेदभाव आणि वांशिक पूर्वग्रह या दुर्दैवी समस्या आहेत ज्यांना काही विद्यार्थ्यांना सामोरे जावे लागू शकते, जरी या समस्या यूकेसाठी अद्वितीय नाहीत आणि जगभरातील विविध देशांमध्ये आढळू शकतात.

आव्हानात्मक अभ्यासक्रम यूके मधील आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थ्यांच्या अडचणींमध्ये योगदान देतात.

देश उच्च शिक्षणाचा दर्जा राखतो, जो सुरुवातीला नवोदितांसाठी जबरदस्त असू शकतो.

कठोर अभ्यासक्रम अभ्यासक्रम, संरचित धडे आणि स्वतंत्र अभ्यासाच्या मागणीसाठी समर्पण आणि लक्ष केंद्रित करणे आवश्यक आहे.

नॅटवेस्ट स्टुडंट लिव्हिंग इंडेक्स 2019 च्या सर्वेक्षणातून असे दिसून आले आहे की जवळपास 45% विद्यार्थी लोकसंख्येला तणावाचा अनुभव येतो, जे शैक्षणिक दबावांची तीव्रता दर्शवते.

शिवाय, यूकेचे कठोर व्हिसा नियम आणि स्थलांतर धोरणे नॅव्हिगेट केल्याने आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थ्यांच्या प्रवासात आणखी गुंतागुंत निर्माण होऊ शकते.

व्हिसा मिळविण्यासाठी आवश्यक कागदपत्रे मिळवणे महत्त्वाचे असले तरी ही प्रक्रिया गुंतागुंतीची असू शकते.

उपलब्ध समर्थन आणि सल्ला असूनही, विद्यार्थ्यांनी बाह्य स्त्रोतांकडून मदत घेताना सावधगिरी बाळगली पाहिजे.

व्हिसा आवश्यकता आणि नियमांचे पालन सुनिश्चित करण्यासाठी हे महत्वाचे आहे.

यूकेमधील सांस्कृतिक बदल आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थ्यांसाठी धक्कादायक ठरू शकतात.

देशांमधील संक्रमणामुळे एकाकीपणाची भावना, ओळख कमी होणे आणि चिंता निर्माण होऊ शकते.

तथापि, मैत्री निर्माण करणे आणि समर्थन नेटवर्क वापरणे आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थ्यांना या आव्हानांवर मात करण्यासाठी आणि त्यांच्या नवीन वातावरणात स्थायिक होण्यासाठी लक्षणीय मदत करू शकते.

यूके आणि पाकिस्तानमध्ये अभ्यास करण्याचे फायदे आणि तोटे आहेत.

पाकिस्तानमधील मानक यूकेच्या बरोबरीने नसले तरी अशा संस्थांची गुणवत्ता सुधारण्याच्या योजना आहेत.

आंतरराष्ट्रीय आणि अंतर्गत विद्यार्थी दोन्ही देशांतील जीवनशैलीशी आनंदाने जुळवून घेऊ शकतात.

या संस्थांची रचना, त्या का अस्तित्वात आहेत याचे उद्दिष्टे आणि उच्च शिक्षण घेत असलेल्या विद्यार्थ्यांनी पाकिस्तान आणि यूकेमध्ये शिक्षण घेण्याची आणि विरुद्ध कारणे विचारात घेतली पाहिजेत.